CONCEPTOS BASICOS DE EXCEL

EXCEL.

Pertence ce a la lista de productos de Microsoft office;es utilizado normalmente en tareas financieras y contables; es una hoja de calculo que realiza ejercicios aritméticos como balances, cálculos de calificaciones escolares y otros tipos de operaciones similares. Perdió popularida frente a Lotus 1-2-3. Microsoft publico la primera versión de excel para Mac el 1985 y la primera versión de windows (numerada 2-05 en lines con el Mac y con un paquete de tiempo de ejecución de entorno de windows).

Sirve para tareas como matemáticas computación calculo operaciones. Su función es realizar cálculos de maneras mas allá de las matemáticas ordinarias y expresar el resultado en forma simple y analítica.

Su función principal es realizar operaciones matemáticas de la misma manera que cualquier potente calculadora pero también la de computar complejas interrelaciones y ordenar y presentar en forma de gráfico los resultados obtenidos. Además excel permite colocar buscar y ordenar datos así como insertar bloques de texto e imagen.

Una hoja de calculo es un programa que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas. habitualmente es posible realizar cálculos complejos con formulas y funciones y dibujar distintos tipos de graficas.

Debido a la versatilidad de las hojas de calculo modernas, se utilizan a veces para hacer pequeñas bases de datos, informes, graficos estadísticos, clarificaciones de datos, entre otros usos. las operaciones mas frecuentes se basan en cálculos entre celdas las cuales son referenciadas respectivamente mediante la letra de la columna y el numero de la fila por ejemplo: =D4*G7.Excel es uno de los productos estrella de Microsoft office la cual contiene aproximadamente 65.000 lineas, 256 hojas por carpetas, y 256 columnas.

PARA MOVERNOS A TRAVES DE UNA HOJA DE CALCULO

• CELDA ABAJO: flecha abajo





• CELDA DERECHA: flecha derecha





• CELDA IZQUIERDA: flecha izquierda





• CELDA ARRIBA: flecha arriba





• PANTALLA ABAJO: avpag





• PANTALLA ARRIBA: repag





• CELDA A1:CTRL+inicio





• PRIMERA CELDA DE LA COLUMNA ACTIVA: FIN flecha arriba





• ULTIMA CELDA DE LA COLUMNA ACTIVA: FIN flecha abajo





• PRIMERA CELDA DE LA FILA ACTIVA: FIN flecha izquierda o INICIO





• ULTIMA CELDA DE LA FILA ACTIVA: FIN flecha derecha

Al introducir una formula manualemente podemos cometer un error sintactico como por ejemplo podemos escribir =PROMEDO(A1:A9) lo cual provoca un error de tipo #¿NOMBRE?.

Si pulsamos sobre la pestaña formula y hacemos clic en el boton comprobacion de errores nos aparece un cuaro de dialogo Comprobaciones de errores donde nos informa sobre que tipo de errores se ha detectado y en ocasiones nos puede ofrecer una correccion.

cuando en excel introduce una formula que hace referencia a otra u otras celdas hay varias formas de hacerlo segun el uso que vaya a ser posteriormente de ella. una referencia relativa indica la posicion relativa de una celda con respecto a la que contiene la formula y cuando se copia en otra posicion modifica y actualiza las posiciones; son refrrencias posicionales por ejemplo: C4.

una referebcia absoluta es una introduccion explicita de otr celda en un calculo no de su posicion relativa, ej:$C$4. en la hoja de calculo se trabaja normalmente con referencias relativas. es el tipo de referencia que emplea excel por defecto.

ETICA EN INTERNET

Tal ves no sepas de que se trata, pero es un tema que nos corresponde a todos y del cual todos hacemos parte.el internet es un medio de comunicacion mui utilizado por las personas gracias a que no solo estando lejos nos podemos comunicar sino que también podemos comprtir archivos como fotos, videos, documentos, voz y hasta podemos vernos a cualquier parte del mundo; pero todo no es bueno, algunas personas inescrupulosas lo estan utilizando para hacernos daño y nos estan afectando tanto psicologica como fisicamente.. SI! fisicamente, diras que es imposible pero es tanto el alcance de este problema que han habido perdidas tanto humanas como materiales.


La falta de educacion sobre el buen manejo de este recurso electronico esta siendo aprovechada por personas muy habiles pero que si son detectadas a tiempo pueden ser denunciadas, y apreendidas.


CUALES SUS DELITOS?



Los delitos van desde los mas inocentes que hasta tu sin dartecuenta puedes cometer, hasta los mas graves; estan los que se hacen contra el sistema y los cometidos usando este; entre los cuale spodemos destacar:

1.Acceso no autorizado

2.Destruccion de datos

3.Infraccion de derechos de autor ( plagio)

4.Infraccion de copyrigt de bases de datos

5.Interceptacion de e-mail

6.Estafas electronicas

7.Transferencias de fondos

8.Pornografia

9.Extorsion, entre otros

QUE PODEMOS HACER PARA EVITAR CAER EN ESTE PROBLEMA?

Por el momento, y a falta de una legislación específica, en Internet existen unos códigos de etica cuyo incumplimiento está castigado con la censura popular, lo cual acaba siendo, en algunos casos, más eficaz que una norma de derecho positivo . Es posible que un usuario se marque unas pautas de conducta de acuerdo con unas leyes , pero la distancia o la ausencia de control de los órganos de vigilancia pueden hacer que esas pautas se relajen. No obstante, si sabemos que podemos ser juzgados por nuestros compañeros de la red y somos conscientes de que de nuestro actitud en los debates on-line y en la emisión y recepción de mensajes dependerá la opinión que tengan de nosotros y la calificación de novato, informal o persona non grata que podamos recibir, actualizaremos nuestras pautas de conducta día a día.

La historia del interneth.

La historia de Internet se remonta al temprano desarrollo de las redes de comunicacion. La idea de una red de computadoras diseñada para permitir la comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones.
Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los años cincuenta. Implementaciones prácticas de estos conceptos empezaron a finales de los ochenta y a lo largo de los noventa. En la década de 1980, tecnologías que reconoceríamos como las bases de la moderna Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo. En los noventa se introdujo la world wide web, que se hizo común.

Apertura de la red al comercio.

Aunque el uso comercial estaba prohibido, su definición exacta era subjetiva y no muy clara. Todo el mundo estaba de acuerdo en que una compañía enviando una factura a otra compañía era claramente uso comercial, pero cualquier otro asunto podía ser debatido. UUCPNet y la IPSS X.25 no tenían esas restricciones, que eventualmente verían la excepción oficial del uso de UUCPNet en conexiones ARPANET y NSFNet. A pesar de ello, algunas conexiones UUCP seguían conectándose a esas redes, puesto que los administradores cerraban un ojo sobre su operación.

Uso y cultura.

Se suele considerar el correo electrónico como la aplicacion asesina de Internet; aunque realmente, el e-mail ya existía antes de Internet y fue una herramienta crucial en su creación. Empezó en 1965 como una aplicación de ordenadores centrales a tiempo compartido para que múltiples usuarios pudieran comunicarse. Aunque la historia no es clara, entre los primeros sistemas en tener una facilidad así se encuentran Q32, de SDC's, y CTSS del MIT.

La red de compùtadoras de ARPANET hizo una gran contribución en la evolución del correo electrónico. Existe un informe que indica transferencias de e-mail entre sistemas experimentales poco después de su creación. Ray tomlinson inició el uso del signo @ para separar los nombres del usuario y su máquina, en 1971.

las tic's

Las tic's son tecnologías de la información y de la comunicacion o It para agrupar los elementos y tecnicas utilizadas en el tratamiento y la transmicion de la información especial mente en informática,Internet y comunicaciones.

Las herramientas de las TIC pueden realizar una contribución efectiva en el proceso de formación en Ciudadanía estas son algunas de las herramientas tic.

1.Internet:Muchas actividades en la formación de Competencias Ciudadanas requieren, por una parte, información actualizada y por la otra un medio de comunicación ágil y rápido. Requisitos que holgadamente cumple Internet.
2.correo electrónico:Es un medio fácil y efectivo para comunicarse y para obtener información.

3.grupos de discusión:Es donde muchas personas discuten de un tema y cada uno da su opinión.

4.Fotografía digital:Es un medio muy útil para recojer información visual.

5.Grabadoras de audio y de video:Las actividades educativas de formación en Competencias Ciudadanas involucran la realización de encuestas de opinión.Esta informacion se pude facil mente registrar en un agrabadora.

6.Weblogs:Los blogs ofrecen un espacio para escribir que se caracteriza por la mezcla de un diario personal en línea y una herramienta de discusión.

7.Presentaciones con diapositivas:PowerPoint permiten la presentación de diapositivas y ofrecen una forma sencilla para incorporar texto, imagen, sonido y animación en las presentaciones que se solicitan a los estudiantes.

8.Manejo de datos:un ciudadano informado demanda entender como se preparan y presentan las estadísticas. Un software sencillo para manejo de datos, permite procesar información y presentarla gráficamente en diferentes formatos.